Paano gamitin ang "doon", "kanilang" at "theyre"

Nilalaman

• yugto

Ang co-may-akda ng artikulong ito ay si Michelle Golden, PhD. Si Michelle Golden ay isang propesor ng Ingles sa Athens, Georgia. Nakamit niya ang kanyang Ph.D. sa Ingles sa Atlanta State University sa Atlanta noong 2015.

Ang wikang Ingles ay puno ng mga bitag, tulad ng homophony na ito sa pagitan doon, kanilang at sila. Maraming mga nagsasalita ng Ingles ang bumibigkas sa kanila sa parehong paraan. Sa pagsulat, ang homophony na ito ay maaaring maging mapagkukunan ng mga pagkakamali sa pagbaybay, hangga't ang mga salitang ito at ang grupong pandiwang ito ay hindi ginagamit nang palitan.Kung, sa pang-moral na kahulugan, ito ay maaaring mangyari, mali na baybayin silang hindi tama sa isang sulat, sa mundo ng trabaho at higit pa sa isang trabaho sa unibersidad.

yugto

1. 
   

   
   paggamit diyan kapag tinutukoy mo ang isang lugar. Ang huli ay maaaring maayos na tinukoy ("doon doon sa pamamagitan ng gusali") bilang isang mas abstract na lugar ("dapat itong mahirap na tumira roon").

2. 
   

   
   Gumamit din diyan gamit ang pandiwa na "maging". diyan sinusundan ng conjugated "upang maging" ("ay, am, ay, ay, ay") ay ginagamit upang ipahiwatig ang pagkakaroon ng isang bagay o ang unang pagbanggit ng isang bagay.
   • diyan ay isang antigong tindahan sa Camden Avenue.
   • diyan maraming mga dokumento na ginagamit sa mga pagsisiyasat.
   • diyan ay isang lugar ng piknik dito, at isang halimaw at isang kamping sa buong ilog.
   • - "Nakita ko diyan ay mga bagong bulaklak na lumalabas sa iyong hardin. "-" Oo, sila ang binigay sa akin ng lola noong nakaraang taon. "

3. 
   

   
   
   
   paggamit nila upang markahan ang pag-aari. Ito ay isang mapag-aangkin na pang-uri na nagpapaliwanag na ang sumusunod ay kabilang sa maraming tao.
   • Nawala ang mga kaibigan ko nila ticket.
   • nila ang mga bagay ay nasulat tungkol sa tanggapan ng haplay.

4. 
   

   
   Sa kabilang banda, theyre ay isang pag-urong ng mga salita sila at Isasama. Maaari lamang itong magamit bilang isang paksa (sino o kung ano ang ginagawa) o bilang isang pandiwa (ang pagkilos mismo), hindi kailanman bilang isang modifier.
   • theyre ang aking matalik na kaibigan.
   • Pupunta ako sa mga sine, ngunit theyre naghihintay na ako.
5. Bago ilarawan ang tatlong term na ito, gumawa ng isang mabilis na pagsubok sa iyong ulo. Gawin ang ugali ng pagbabago ng salita na may problema para sa isa pa, na magiging mas malinaw. Maaari nating isipin ang ganito:
   • kung sa pangungusap maaari mong palitan diyan sa pamamagitan ng dito nang hindi binabago ang kahulugan, kung gayon diyan ano ang gagamitin,
   • kung sa pangungusap maaari mong palitan nila sa pamamagitan ng natin nang hindi binabago ang kahulugan, kung gayon nila ano ang gagamitin,
   • kung sa pangungusap maaari mong palitan theyre sa pamamagitan ng sila nang hindi binabago ang kahulugan, kung gayon theyre na dapat gamitin.

6. 
   

   
   
   
   Alam na kilalanin ang mga hindi tamang trabaho upang hindi na magkamali. Sa pamamagitan ng pagbabasa ng gawain ng iba, at kahit na sa pamamagitan ng pagwawasto nito ay malalaman mong mawala ang mga pagkakamaling ito. Sa huli, hindi ka na dapat magkamali sa tatlong salitang ito.
   • Maling: nila walang tao dito.
   • Hindi wasto: Nais malaman ni Shelley kung diyan busy.
   • Maling: Ang mga aso ay masaya na ngumunguya theyre buto.
   • Tamang: Hindi ako naniniwala na iniiwan nila ang kanilang mga anak doon, mag-isa!

7. 
   

   
   Magsanay nang walang tigil! Hilingin sa iyong guro sa Ingles o isang kaibigan na sabihin sa iyo nang malakas ang mga pangungusap na naglalaman ng isa sa mga tatlong parirala at isalin ito, kung maaari nang walang pagkakamali, sa pagsulat. Mayroon na ngayong mga site sa Internet na nag-aalok ng mga pagsasanay sa pagbaybay (na may mga pagwawasto). Maaari ka ring gumawa ng isang partikular na guro kung talagang natigil ka sa problemang homophony na ito.