Paano ihanda ang pagsusulit sa English IELTS

Nilalaman

• yugto

Ang wikiHay ay isang wiki, na nangangahulugang maraming mga artikulo ay isinulat ng maraming may-akda. Upang lumikha ng artikulong ito, 14 na tao, ang ilang hindi nagpapakilalang, ay lumahok sa edisyon nito at ang pagpapabuti nito sa paglipas ng panahon.

Verbal expression: Ang pagsusulit sa English IELTS ay tumatagal ng 11 hanggang 14 minuto at tumatagal ng form ng isang panayam sa bibig sa pagitan ng kandidato at tagasuri. Sa panahon ng panayam na ito sa bibig, sasagutin mo ang mga tanong mula sa inspektor, pag-uusapan ang tungkol sa isang napiling paksa, ibigay at bigyang-katwiran ang iyong mga opinyon sa isang serye ng mga katanungan na may kaugnayan sa paksa. Ang panayam ay naglalaman ng tatlong pangunahing mga seksyon:

• pangkalahatang mga katanungan tungkol sa iyong buhay at interes
• isang mabilis na talakayan sa isang partikular na paksa
• isang talakayan tungkol sa mga isyu na may kaugnayan sa ikalawang bahagi

yugto

1. 
   

   
   Mamahinga at magsalita nang may kumpiyansa hangga't maaari. Ang mga kandidato na hindi ganap na nakilahok sa pag-uusap ay maaaring hindi makamit ang average na marka. Maaari itong ipaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na hindi nila maihayag ang kanilang antas na kung saan sila ay talagang may kakayahang.

2. 
   

   
   Alamin kung paano nasuri ang pakikipanayam: ang layunin ng pagsubok ay suriin ang iyong kakayahang makipag-usap nang epektibo. Sinusuri ng inspektor ang kakayahang ito sa apat na magkakaibang paraan:
   • Pagkalusot at Pagkakaugnay: Ang mga dalawang aspeto na ito ay sumusukat sa iyong kakayahang magsalita nang walang tigil nang madalas o walang pag-aatubili. Sinusuri din nila ang kaliwanagan ng iyong mga ideya at kung nauunawaan ito.
   • Ang larangan ng leksikal: ito ay tungkol sa pag-alam ng mga salitang ginagamit mo at ang kawastuhan ng bokabularyo na iyong pinili, ngunit din ang paraan ng paggamit nito.
   • Grammatical Field at katumpakan: Ang iba't ibang mga gramatika na ginagamit mo at ang kawastuhan ay parehong pinag-aralan ng inspektor. Anumang oras ang ginagamit, dapat na naaangkop sa lahat ng mga bahagi ng pagsubok.
   • Pagbigkas: Hindi lamang ito mga salita sa kanilang sarili, ngunit ang buong pangungusap na susuriin. Pag-aaralan ng inspektor kung nauunawaan mo.

3. 
   

   
   
   
   Handaang sagutin ang mga tanong mula sa unang bahagi ng pakikipanayam na nagsisimula sa mga pangunahing katanungan, tinanong ng inspektor, tungkol sa iyo at sa iyong pagkakakilanlan. Ipagpapatuloy niya pagkatapos ang iba pang mga katanungan tungkol sa iyong pamilya, kung saan ka nakatira, ang iyong trabaho o edukasyon, at isang hanay ng mga paksa na pamilyar ka. Ang seksyon na ito ay tumatagal ng isang average ng 4-5 minuto at maaaring kailanganin mong tumugon nang mas matagal upang payagan kang maipakita ang iyong pinakamahusay na mga kakayahan. Ang nasuri ay ang iyong kakayahang:
   • magbigay ng kumpletong mga sagot sa lahat ng mga katanungan
   • upang sagutin nang matagal ang ilang mga katanungan
   • magbigay ng impormasyon sa isang deskriptibo at paliwanag na paraan

4. 
   

   
   Mga halimbawang tanong: hihilingin sa iyo ng inspektor ang pangkalahatang impormasyon tungkol sa mga sumusunod na paksa:
   • Ang iyong bansang pinagmulan
   • Ang lungsod kung saan ka nakatira
   • Gaano katagal ka nakatira doon?
   • Anong ginagawa mo? Trabaho o pag-aaral?
   • Ang iyong mga interes at iyong mga proyekto

5. 
   

   
   
   
   Hindi posible sa yugtong ito ng pakikipanayam upang malaman kung aling mga paksa ang saklaw. Gayunpaman, maaaring kasama ang ilang pamilyar na mga paksa:
   • Mga relasyon sa pamilya at pamilya
   • Tradisyonal at modernong pamumuhay
   • Tradisyonal o modernong konstruksyon
   • Turismo at tanawin
   • Mga pagdiriwang at aktibidad sa kultura
   • Sistema ng paaralan at edukasyon
   • Buhay sa lungsod at kanayunan

6. 
   

   
   Ano ang aasahan. Ang panimula sa pakikipanayam ay dapat magmukhang ganito:
   • Inaanyayahan ng inspektor ang kandidato at ipinakilala ang kanyang sarili.
   • Hinihiling ng inspektor ang aplikante na malinaw na ipahayag ang kanyang pangalan, para sa pagpaparehistro, at upang kumpirmahin ang kanyang pinagmulan.
   • Hiningi ng inspektor ang kandidato na tugunan ang mga katanungan na may kaugnayan sa kanyang pagkakakilanlan. Dapat ito sa sumusunod na format:
   • Pakikipanayam ng inspektor ang kandidato tungkol sa kung saan siya nakatira at ang kanyang mga trabaho.
   • Pakikipanayam ng inspektor ang kandidato sa pamilyar na mga paksa ng pangkalahatang interes.
   • Maaari silang magtanong ng 3 hanggang 5 katanungan upang mabuo ang paksa.
   • Maaaring interbyuhin ng inspektor ang kandidato sa higit sa isang paksa.

   Ang mga karaniwang katanungan sa yugtong ito ng pakikipanayam ay maaaring:

   
   

   
   

   • Ano ang pangalan mo?
   • Aling bansa ka galing?
   • Ilarawan ang lungsod kung saan ka nakatira.
   • Saan ka nakatira?
   • Sabihin mo sa akin ang tungkol sa iyong pamilya
   • Ano ang pinag-aaralan mo?
   • Ano ang gusto mo hindi bababa sa iyong pag-aaral?
   • Gusto mo bang kumain sa labas? Bakit?
   • Anong uri ng transportasyon ang madalas mong ginagamit? Bakit?
   • Saan mo gustong magbakasyon? Bakit?
   • Sabihin mo sa akin kung sino ang nais mong magbakasyon kasama.

7. 
   

   
   Pag-isipan ang nalalaman mo tungkol sa mga paksang nabanggit sa itaas. Subukang isipin ang lahat ng mga katanungan na maaaring malaman ng isang tao tungkol sa iyo na maaaring hilingin sa iyo at tiyaking mayroon kang kinakailangang bokabularyo upang talakayin nang mabuti ang mga paksang ito. Suriin at pagsasanay kung paano bigkasin ang anumang bagong salita sa bokabularyo. Pagsasanay na palawakin ang iyong mga sagot sa mga tanong na tinanong. Mas mahusay kang gagampanan sa pagsubok kung ang iyong Ingles ay matatas. Marahil ikaw ay mas matatas kung nag-isip tungkol sa iba't ibang mga paksa at may mga ideya na ipahiwatig. Bago ang pagsubok, ihanda ang wika na kakailanganin mong talakayin ang ganitong uri ng paksa. Hindi ito nangangahulugan na kailangan mong kabisaduhin o ulitin ang isang pagsasalita dahil hindi ka maaaring sigurado sa anumang bagay. Gayundin, maghanda na gamitin ang nakaraan, kasalukuyan, at nakaraang panahunan upang ilarawan ang iyong kasalukuyang sitwasyon. Halimbawa, "Nag-aaral ako ng Ingles mula nang dumating ako sa bayan dalawang taon na ang nakakaraan."

8. 
   

   
   Maghanda para sa ikalawang bahagi ng pakikipanayam. Mahaba ang pangalawang bahagi. Bibigyan ka ng inspektor ng isang papel na may mga indikasyon na may kaugnayan sa isang partikular na paksa. Ang mga pahiwatig na ito ay makakatulong sa iyo na maghanda ng isang maikling pananalita ng isa o dalawang minuto. Magkakaroon ka ng isang minuto upang ayusin ang iyong mga ideya at magsulat ng ilang mga tala. Hihilingin sa iyo ng inspektor ang ilang mga katanungan upang tapusin ang bahaging ito ng pagsubok. Ang pangalawang bahagi ay tumatagal ng mga 3 o 4 na minuto, na binibilang ang minuto ng paghahanda. Ang nasuri dito ay ang kakayahang:
   • talakayin nang detalyado tungkol sa isang paksa
   • paunlarin ang iyong mga ideya sa pamamagitan ng pagtalakay
   • gumamit ng tama at malinaw na wika ng gramatika

9. 
   

   
   Halimbawa: ilarawan ang isang tao mula sa iyong pagkabata na may malaking impluwensya sa iyo:
   • Dapat mong sabihin:
   • kung saan mo siya nakilala
   • ano ang koneksyon mo sa taong ito
   • ano ang gumagawa ng espesyal na taong ito
   • at ipaliwanag kung paano niya naiimpluwensyahan ka.

10. 
    

    
    Bago ang pagsubok, magsanay ng pagsasalita para sa isa hanggang dalawang minuto, unang gumawa ng naaangkop na mga tala sa paksa. Magrehistro upang malaman kung ikaw ay nakakaintindi at malinaw sa iyong paraan ng pagsasalita at kung pumili ka ng isang angkop na bokabularyo. Kumuha din ng pagsasanay sa pagkuha ng mga tala sa anyo ng isang gitling, na may mga pagdadaglat at simbolo. Mayroong maraming mga paraan upang gawin ito.
    • Halimbawa: kung naghahanda kang pag-usapan ang halimbawa sa itaas: "Ilarawan ang isang tao mula sa iyong pagkabata na may malaking impluwensya sa iyo" at isipin ang iyong lola na isang musikero, nagmamalasakit sa iyo noong maliit ka, tinuruan kang maglaro ng piano, madalas na kinausap ka tungkol sa musika at hinikayat ka na ipahayag ang iyong damdamin sa pamamagitan ng musika, dapat ganito ang hitsura ng iyong mga tala:
    • lola
    • musikero
    • tinuruan ako kung paano maglaro ng piano
    • binuksan ako sa maraming mga form ng musika
    • hinikayat ako na ipahayag ang damdamin sa pamamagitan ng musika
    • malaking impluwensya

11. 
    

    
    Sa paglalahad ng iyong sitwasyon, isagawa ang bawat puntong iyong isinulat at gawing kumpleto ang mga pangungusap, ngunit din, magdagdag ng ilang impormasyon. Halimbawa:
    • ang lola ay maaaring maging: "Ang taong may pinakamaraming impluwensya para sa akin ay ang tunay na ina ng aking ama, ang aking lola. Ipinanganak siya sa kanayunan at lumipat sa lungsod noong 1965 upang makumpleto ang kanyang edukasyon. "Binuksan ako sa maraming mga form ng musika" ay maaaring maging "binuksan niya ako sa iba't ibang paraan ng paggawa ng musika. Pinakpak namin ang aming mga kamay sa mga bote, kaldero, kawali o kawali, kahit ano, at piano. Napuno ng musika ang aking buhay.

12. 
    

    
    Gumamit ng mga halimbawa mula sa iyong buhay. Mas madaling pag-uusapan mo ito kaysa sa mga kwentong inimbento o binasa mo sa isang lugar. Subukang mag-relaks at tamasahin ang karanasan sa pagsasabi sa mga bagay ng inspektor na kawili-wili hangga't maaari tungkol sa iyo.

13. 
    

    
    Maghanda para sa isang mas detalyadong pag-uusap sa ikatlong bahagi. Matapos ang isa o dalawang napiling mga katanungan na susunod, tutnubayan ka ng inspektor sa isang mas detalyadong pag-uusap upang talakayin ang mga tanong na nakita sa ikalawang bahagi ng pagsubok.Maaari itong magsimula sa pamamagitan ng paghiling sa iyo na ilarawan ang isang bagay at pagkatapos, upang madagdagan ang kahirapan, ihambing, suriin o gumawa ng mga pagpapalagay. Ang mga katanungan ay maaaring maging mas mahirap sa ikatlong bahagi. Sa wakas, tapusin ng inspektor ang pagsubok sa pamamagitan lamang ng pagsasabi ng isang bagay tulad ng:
    • "Salamat, tapos na ang pakikipanayam."

14. 
    

    
    Alamin na ang nasubok ay…. ang iyong kakayahang:
    • magbigay ng malalim na mga sagot sa ilang mga paksa
    • gumamit ng naglalarawan, paghahambing at wikang panukala
    • ipaliwanag at bigyang-katwiran ang iyong mga opinyon, pagpapalagay, hula, dahilan, atbp.

15. 
    

    
    Sanayin na may mga halimbawa: hindi posible na hulaan kung anong mga katanungan ang tatanungin ka maliban na maaari mong matiyak na mas mahaba ang paksa. Ang ilang mga katanungan ay likas na lalabas mula sa talakayan at ang impormasyon na ibinigay mo sa seksyong ito ay umuusbong. Halimbawa, isaalang-alang ang mga sumusunod na halimbawa:
    • Ilarawan ang isang piraso ng musika na nagpapasaya sa iyo. Ang mga kaugnay na paksa ay maaaring:
    • Music sa lipunan
    • Ang mga aspeto ng kultura ng musika
    • Ang marketing ng musika

16. 
    

    
    Kaya, maaaring masimulan ng inspektor ang talakayan sa unang link (musika sa lipunan) sa pamamagitan ng paghiling sa iyo na ilarawan kung paano mahalaga ang musika sa pang-araw-araw na buhay ng iyong bansa. Matapos sumagot, maaari niyang hilingin sa iyo na ihambing ang kahalagahan ng musika ngayon sa oras na nabuhay ang iyong mga lolo at lola, at ipagpatuloy ang ebolusyon na naiisip mo para sa mga hinaharap na lipunan.

17. 
    

    
    Bukas sa pang-araw-araw na mga paksa sa pindutin, pahayagan, radyo o telebisyon. Gawin mong ugali na regular na magbasa ng mga pahayagan at artikulo sa magazine, lalo na ang mga tumatalakay sa ilang mga isyu at naglalaman ng mga opinyon, argumento. Makinig sa mga palabas sa radyo, manood ng mga panayam tungkol sa kasalukuyang mga paksa. Hindi lamang ito ay nagpapabuti sa iyong kakayahang makinig, ngunit nagbibigay din ito sa iyo ng mga sanggunian na maaaring maglingkod sa iyo kapwa sa nakasulat at pagsusuri sa bibig. Pumili ng isang tema. Itala ang lahat ng bokabularyo na kakailanganin mong pag-usapan ang isyu - tandaan ang mga salitang ginamit sa mga artikulo o programa (TV, radyo, pahayagan). Gumawa ng ilang araw-araw. Kung nag-iisip tungkol sa isang paksa, isaalang-alang kung ano ang magiging posisyon mo, lalo na ang mga hakbang na dapat mong gawin upang maabot ang posisyon na iyon, at kung paano mo malalampasan ang mga problemang nakatagpo mo sa pagpunta doon. Maghanda na gumamit ng naglalarawan at paghahambing na wika tungkol sa halimbawa ng musika sa lipunan: "Sa aking bansa, ang tradisyunal na musika ay tila may malaking papel kaysa dito, sa Australia. Ginampanan ito sa mga opisyal na kaganapan, pista tulad ng sa mga espesyal na okasyon tulad ng mga kasalan o libing. Gumamit ng kundisyon, halimbawa, upang pag-usapan ang tungkol sa mga tanong na hypothetical mula sa isang malawak o pandaigdigang punto ng pananaw. Halimbawa, "Kung ang pandaigdigang ekonomiya ay nagiging mas pandaigdigan, mawawala ang kanilang mga kalayaan sa kultura" o "kung ang mga pinuno ng mundo ay gumastos ng mas maraming pera sa kahirapan, malulutas nito ang karamihan sa mga problema sa mundo."

18. 
    

    
    Maging handa na gumamit ng isang malawak na hanay ng mga oras ng pagbubuo at grammar, halimbawa, upang makabuo ng mga pagpapalagay tungkol sa hinaharap. Halimbawa: Inspektor: "Anong papel sa palagay mo ang maaaring maglaro ng musika sa lipunan sa hinaharap? Kandidato: "Well, lagi kong nais ang buong mundo na masiyahan sa musika sa pamamagitan ng pagbabahagi ng karanasan na kanilang ginagawa. Noong nakaraan, maraming halimbawa ng mga musikero na sumapi sa puwersa upang madagdagan ang kamalayan sa mga problema na bunga ng gutom o pang-aabuso sa karapatang pantao "o, Kandidato:" Kung naiiba nakikita ng mga kultura ang lahat ng mga pangkaraniwan na maaaring dalhin sa kanila ng musika mula sa iba't ibang mga bansa, baka mas matakot sila sa bawat isa at mas maunawaan ang kanilang pagkakaiba. "

19. 
    

    
    Maghanda upang isipin ang hinaharap:
    • Inaasahan ko na ...
    • Posible na ...
    • Naisip ko na ...
    • Kung maaari, nais kong makita ...
    • Dapat nating ayusin ...
    • Maaaring ito ay ...
    • Maaari nating ipalagay na ...
    • Marahil, ...
    • Inaasahan ko ...